2013南阳教师招聘考试真题总结和考点预测
浏览: 3381 次 类别: 历年真题 发布时间: 2013-8-5
2013南阳教师招聘考试真题总结和考点预测25页--pdf版 南阳教师招聘考试真题总结： 教育学部分：
| 知识点 | 考查题型 | 出现频度 | 出处 | | 个体社会化的含义 | 选择 | 1 | 2011南阳卧龙选择 | | 教育的本质 | 判断 | 1 | 2011南阳卧龙判断 | | 教育的构成要素 | 填空 | 1 | 2010南阳市直填空 | | 教学环境的功能 | 多选 | 1 | 2011南阳卧龙多选 | | 孔子及有教无类 | 填空 | 1 | 2008南阳填空 | | 《学记》的地位 | 选择 | 1 | 2011南阳卧龙选择 | | 《学记》的内容 | 填空 | 1 | 2008南阳 | | 苏格拉底的问答法 | 填空 | 1 | 2008南阳填空 | | 素质教育的重点 | 填空 | 1 | 2008南阳填空 | | 《儿童权利公约》的核心精神 | 填空 | 1 | 南阳真题 | | 中国的教育价值观念 | 选择 | 1 | 南阳真题 | | 发展智力 | 选择 | 1 | 2008南阳选择 | | 马克思主义关于人的全面发展学说 | 选择 | 1 | 2008南阳选择 | | 罗杰斯的非指导性教学 | 选择 | 1 | 2011南阳卧龙选择 | | 环境对人发展的作用 | 案例分析 | 1 | 2011南阳卧龙案例分析 | | “染于黄则黄，染于苍则苍” | 论述 | 1 | 2008南阳论述 | | 影响个体身心发展的因素 | 多选 | 1 | 2009南阳宛城多选 | | 个体身心发展的特征 | 选择 | 2 | 2008南阳选择；2011南阳卧龙选择 | | 没有做到教育公平的后果 | 选择 | 1 | 2011南阳卧龙选择 | | 素质教育的内涵 | 简答 | 1 | 2008南阳简答 | | 素质教育的重点 | 选择 | 1 | 2008南阳选择 | | 赏识教育的含义 | 简答 | 1 | 2011南阳卧龙简答 | | 赏识教育的方法 | 简答 | 2 | 2009南阳宛城简答；2011南阳卧龙简答 | | 教育目的的作用 | 选择 | 1 | 2011南阳卧龙选择 | | 学校教育 | 判断 | 1 | 2011南阳卧龙判断 | | 义务教育的特征 | 判断 | 1 | 2011南阳卧龙判断 | | 义务教育所包含的阶段 | 判断 | 1 | 2011南阳卧龙判断 | | 义务教育阶段的课程计划的特征 | 选择 | 1 | 2008南阳选择 | | 课程评价的特点 | 论述 | 2 | 2008南阳论述；2011南阳方城论述 |
下载地址
2009年洛阳市洛龙区招教考试真题 < 上一篇 | 下一篇 > 2013洛阳教师招聘考试真题总结和考点预测
|
|
|
京公网安备 11010102002019号
